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            {"id":52,"date":"2018-05-07T18:11:53","date_gmt":"2018-05-07T16:11:53","guid":{"rendered":"http:\/\/mooc3.politechnicart.net\/numart\/?page_id=52"},"modified":"2018-05-09T16:06:20","modified_gmt":"2018-05-09T14:06:20","slug":"la-mediation-digitale-vu-par-les-visiteurs","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/mooc3.politechnicart.net\/numart\/la-mediation-digitale-vu-par-les-visiteurs\/","title":{"rendered":"La m\u00e9diation digitale vu par les visiteurs"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-weight: 400\">La m\u00e9diation num\u00e9rique s\u2019inscrit dans la strat\u00e9gie d\u2019Open Data du Minist\u00e8re de la Culture qui a pour ambition \u00ab une ouverture et le partage des donn\u00e9es publiques \u00bb pour ainsi d\u00e9velopper une nouvelle \u00e9conomie num\u00e9rique culturelle. De ce fait, cela permet de partager davantage la culture en lien avec les usagers de ces applications et plateformes et par la suite former un \u00e9co-syst\u00e8me culturel.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Dans ce module, nous allons voir<strong> comment la m\u00e9diation num\u00e9rique s\u2019est install\u00e9e au sein des mus\u00e9es et plus particuli\u00e8rement comment cela peut changer la perception du visiteur.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Tout d\u2019abord, rappelons bri\u00e8vement ce que l\u2019on appelle \u00ab m\u00e9diation num\u00e9rique \u00bb. Cela consiste \u00e0 l\u2019accompagnement des publics vari\u00e9s vers l\u2019autonomie des visites mus\u00e9ales, ce qui va \u00e9galement aboutir \u00e0 une certaine d\u00e9mocratisation de l\u2019art et de l\u2019acc\u00e8s aux mus\u00e9es dans une logique de \u00ab mus\u00e9e pour tous \u00bb. Cependant, nous pouvons souligner que les publics sont vari\u00e9s certes, mais il reste tout de m\u00eame des disparit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019utilisation selon diff\u00e9rentes dimensions, \u00e0 savoir la dimension g\u00e9n\u00e9rationnelle, sociale et culturelle.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Les applications mus\u00e9ales permettent une personnalisation de la visite. \u00a0La digitalisation des mus\u00e9es est un vecteur de nouvelles exp\u00e9riences sensorielles et esth\u00e9tiques s\u2019articulant autour du divertissement. L\u2019utilisateur va devenir un r\u00e9el acteur dans sa visite de l\u2019exposition. Les applications permettent une r\u00e9elle valorisation de l\u2019exp\u00e9rience mus\u00e9ale et ainsi, vont bousculer les codes de la visite classique. <\/span><\/p>\n<p><em>Vid\u00e9o montrant l&#8217;utilisation des outils de m\u00e9diation num\u00e9rique mis a disposition des visiteurs au sein du Palais des Beaux-Arts de Lille<\/em><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"525\" height=\"295\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ZrklnKTxY1E?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Pour se faire, de multiples dispositifs sont mis \u00e0 disposition pour les visiteurs au sein des mus\u00e9es, comme des tablettes num\u00e9riques et des casques audio mais nous avons aussi en parall\u00e8le des applications t\u00e9l\u00e9chargeables sur smartphone ou encore l\u2019influence des r\u00e9seaux sociaux. Prenons l\u2019exemple de l\u2019application smartphone du Palais des Beaux-Arts. Cette derni\u00e8re permet au visiteur de personnalis\u00e9 son parcours de visite, lui apporte de multiple informations sur les \u0153uvres pr\u00e9sentes et va pour finir lui permettre de partager des coups de c\u0153ur sur les r\u00e9seaux sociaux comme par exemple Instagram ou Facebook. Il en est de m\u00eame pour le Centre Pompidou qui poss\u00e8de une application quasiment identique.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Nous avons \u00e9galement l\u2019application Smartify. Celle-ci est quelque peu diff\u00e9rente mais tout aussi pratique et enrichissante. Le concept est de t\u00e9l\u00e9charger l\u2019application sur son smartphone puis par la suite scanner une \u0153uvre, ce qui va permettre \u00e0 l\u2019utilisateur d\u2019avoir les informations n\u00e9cessaires \u00e0 sa compr\u00e9hension et sa contextualisation.<\/span><\/p>\n<p><em>Vid\u00e9o montrant l&#8217;utilisation de l&#8217;application Smartify.<\/em><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"525\" height=\"394\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/56quaGP3bds?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Concernant le visiteur, nous avons pu rassembler diff\u00e9rents points de vues, pour la plupart vraiment positifs. Effectivement, les applications num\u00e9rique et l\u2019arriv\u00e9e du digital au sein des structures culturelles vont permettre par exemple pour les enfants, un apprentissage et une initiation \u00e0 l\u2019art ludique et divertissante.<\/span><\/p>\n<p><em>Vid\u00e9o r\u00e9alis\u00e9e par Gallimard Jeunesse<\/em><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"525\" height=\"295\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/XSRLREdJjd4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Cela peut \u00e9galement inciter de nouveaux publics \u00e0 s\u2019immiscer dans les mus\u00e9es et va permettre au visiteur d\u2019\u00eatre un r\u00e9el acteur. Certes nous pouvons avoir \u00e0 faire \u00e0 des r\u00e9ticences voire m\u00eame un rejet du ph\u00e9nom\u00e8ne, mais cela reste une part minimale \u00e0 comparer des utilisateurs enchant\u00e9s par ce nouveau concept, qui \u00e0 notre avis est \u00a0tout simplement l\u2019avenir, la traduction d\u2019une \u00e9volution culturelle en lien avec notre temps.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium wp-image-121\" src=\"http:\/\/mooc3.politechnicart.net\/numart\/wp-content\/uploads\/sites\/35\/2018\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-05-09-a\u0300-15.34.00-290x300.png\" alt=\"\" width=\"290\" height=\"300\" srcset=\"http:\/\/mooc3.politechnicart.net\/numart\/wp-content\/uploads\/sites\/35\/2018\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-05-09-a\u0300-15.34.00-290x300.png 290w, http:\/\/mooc3.politechnicart.net\/numart\/wp-content\/uploads\/sites\/35\/2018\/05\/Capture-d\u2019e\u0301cran-2018-05-09-a\u0300-15.34.00.png 341w\" sizes=\"(max-width: 290px) 100vw, 290px\" \/><\/span><\/p>\n<p><strong>Es-tu pr\u00eat \u00e0 tester tes connaissances?<\/strong><\/p>\n<p><span class=\"greyText\"><div id=\"theExam\"><div id=\"questionDiv\"><p>Qu'est ce que la strat\u00e9gie Open Data ?<\/p>\n<table width=\"90%\">\n<tr>\n<td width=\"8\" valign=\"top\"><input type=\"radio\" id=\"option23\" name=\"question10\" value=\"23\"><\/td><td><label for=\"option23\"> Une ambition d'ouverture et de partage de donn\u00e9es publiques pour le d\u00e9veloppement d'une nouvelle \u00e9conomie culturelle<\/label> <span id=\"correctFeedback23\" class=\"successText\" style=\"display:none\"><\/span> <span id=\"incorrectFeedback23\" class=\"failText\" style=\"display:none\"><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8\" valign=\"top\"><input type=\"radio\" id=\"option24\" name=\"question10\" value=\"24\"><\/td><td><label for=\"option24\"> Une application permettant des visites virtuelles de mus\u00e9es<\/label> <span id=\"correctFeedback24\" class=\"successText\" style=\"display:none\"><\/span> <span id=\"incorrectFeedback24\" class=\"failText\" style=\"display:none\"><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8\" valign=\"top\"><input type=\"radio\" id=\"option25\" name=\"question10\" value=\"25\"><\/td><td><label for=\"option25\"> Une strat\u00e9gie de communication entre les institutions culturelles<\/label> <span id=\"correctFeedback25\" class=\"successText\" style=\"display:none\"><\/span> <span id=\"incorrectFeedback25\" class=\"failText\" style=\"display:none\"><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<input type=\"submit\" value=\"Check Answer\" onclick=\"checkExampleQuestionExampleAnswer(10, 'radio', '23', '23,24,25', '', '' );\"><!--QTLfeedbackStart--><div id=\"mainFeedbackDiv\"><div id=\"exampleQuestionAnswerCorrect10\" class=\"qtl_hidden\"><span class=\"correct QTLCorrectStyle10\">Correct<\/span><div id=\"exampleQuestionAnswerCorrect10\" class=\"correctFeedbackDiv\" style=\"color:;background-color:\"><p><img class=\"alignnone size-medium wp-image-128\" src=\"http:\/\/mooc3.politechnicart.net\/numart\/wp-content\/uploads\/sites\/35\/2018\/05\/giphy-1-2-300x266.gif\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"266\" \/><\/p>\n<\/div><\/div><div id=\"exampleQuestionAnswerInCorrect10\" class=\"qtl_hidden\"><span class=\"incorrect QTLIncorrectStyle10\">Incorrect<\/span><div class=\"incorrectFeedbackDiv\" style=\"color:;background-color:\"><p><img class=\"alignnone size-medium wp-image-129\" src=\"http:\/\/mooc3.politechnicart.net\/numart\/wp-content\/uploads\/sites\/35\/2018\/05\/giphy-4-1-201x300.gif\" alt=\"\" width=\"201\" height=\"300\" \/><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><!--QTLfeedbackEnd--><\/div><\/div><\/span><\/p>\n<p><span class=\"greyText\"><div id=\"theExam\"><div id=\"questionDiv\"><p>Quelle est l'application qui permet de scanner des oeuvres ?<\/p>\n<table width=\"90%\">\n<tr>\n<td width=\"8\" valign=\"top\"><input type=\"radio\" id=\"option26\" name=\"question11\" value=\"26\"><\/td><td><label for=\"option26\"> Shazam<\/label> <span id=\"correctFeedback26\" class=\"successText\" style=\"display:none\"><\/span> <span id=\"incorrectFeedback26\" class=\"failText\" style=\"display:none\"><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8\" valign=\"top\"><input type=\"radio\" id=\"option27\" name=\"question11\" value=\"27\"><\/td><td><label for=\"option27\"> Smartify<\/label> <span id=\"correctFeedback27\" class=\"successText\" style=\"display:none\"><\/span> <span id=\"incorrectFeedback27\" class=\"failText\" style=\"display:none\"><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"8\" valign=\"top\"><input type=\"radio\" id=\"option28\" name=\"question11\" value=\"28\"><\/td><td><label for=\"option28\"> Spotify<\/label> <span id=\"correctFeedback28\" class=\"successText\" style=\"display:none\"><\/span> <span id=\"incorrectFeedback28\" class=\"failText\" style=\"display:none\"><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<input type=\"submit\" value=\"Check Answer\" onclick=\"checkExampleQuestionExampleAnswer(11, 'radio', '27', '26,27,28', '', '' );\"><!--QTLfeedbackStart--><div id=\"mainFeedbackDiv\"><div id=\"exampleQuestionAnswerCorrect11\" class=\"qtl_hidden\"><span class=\"correct QTLCorrectStyle11\">Correct<\/span><div id=\"exampleQuestionAnswerCorrect11\" class=\"correctFeedbackDiv\" style=\"color:;background-color:\"><p><img class=\"alignnone size-full wp-image-130\" src=\"http:\/\/mooc3.politechnicart.net\/numart\/wp-content\/uploads\/sites\/35\/2018\/05\/giphy-6-2.gif\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" \/><\/p>\n<\/div><\/div><div id=\"exampleQuestionAnswerInCorrect11\" class=\"qtl_hidden\"><span class=\"incorrect QTLIncorrectStyle11\">Incorrect<\/span><div class=\"incorrectFeedbackDiv\" style=\"color:;background-color:\"><p><img class=\"alignnone size-medium wp-image-131\" 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